Sewaktu SMA, saya lebih menguasai pelajaran Matematika ketimbang Fisika. Bahkan saya pernah ikut Olimpiade Matematika tingkat kota mewakili sekolah. Ketika lulus SMA, saya mendaftar ke prodi Pendidikan Matematika di PTN yang ada di Jakarta. Mulai jalur SNMPTN, SBMPTN, sampai seleksi mandiri saya ikuti, ternyata kuliah di PTN belum rezeki saya. Saya lalu teringat pada Universitas... Continue Reading →
Sejak SMA kelas 12 saya senang memperhatikan seseorang yang sedang bekerja di laboratorium. Bayangan seseorang dengan Jubah putih panjang dengan masker dan sarung tangan yang sedang memegang beaker glass dan pipet tetes selalu terngiang di khayalanku. Demi mewujudkan impian itu saya mengikuti seleksi penerimaan calon mahasiswa baru di salah satu perguruan tinggi negeri di Jakarta.... Continue Reading →
Bagi banyak orang, Biologi itu pelajaran yang sangat membosankan. Mengapa? Karena pembelajaran Biologi dianggap hanya berkutat denga istilah-istilah Latin yang sangat susah dihafal. Dulu saya juga beranggapan seperti itu. Makanya saya tidak pernah tertarik, apalagi serius mempelajarinya. Pandangan saya mulai berubah ketika guru Biologi saya di SMA menunjukkan tidak selamanya Biologi itu membosankan. Karena mulai... Continue Reading →
[VoE FKIP UKI] Jumat, 13 Juli 2017 terlihat suasana ramai di lokasi greenhouse Pendidikan Biologi FKIP UKI. Sore itu dilaksanakan acara panen sayur pakcoy di kebun laboratorium Botani yang terletak bersebelahan dengan lapangan basket UKI, Kampus UKI Cawang, Jakarta Timur itu. “Sayur pakcoy yang akan kita panen ini dikembangkan dari bibit yang dihasilkan dari penelitian... Continue Reading →
Selama di SMA saya sangat senang pada Biologi dan bertekad untuk menggeluti bidang ini setelah lulus dari SMA. Untuk mewujudkannya, saya habis-habisan mengikuti tes penerimaan mahasiswa baru program studi Biologi di PTN yang saya idamkan. Semua jalur penerimaan yang tersedia saya ikuti, namun ternyata rejeki saya bukan di PTN itu. Tidak berjodohnya saya untuk kuliah... Continue Reading →
“School made us 'literate' but did not teach us to read for pleasure.” (Ambeth R. Ocampo)
“Books are no more threatened by Kindle than stairs by elevators.” (Stephen Fry)
"It is not enough to simply teach children to read; we have to give them something worth reading. Something that will stretch their imaginations—something that will help them make sense of their own lives and encourage them to reach out toward people whose lives are quite different from their own." (Katherine Patterson)
“Sometimes, you have to look back in order to understand the things that lie ahead.” (Yvonne Woon)
FKIP 